
Abaque de Regnier
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Public(s) visé(s) : tout public (collégiens, lycéens, étudiants)
Animation : Des questions sont posées, chaque participant devra se positionner et expliquer son choix.
Temps nécessaire : 1h
Objectifs :
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Favoriser une participation active de chacun des membres du groupe.
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Produire un maximum d’idées en un temps relativement court.
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Faciliter les échanges et la mise en commun de points de vue.
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Faire émerger les représentations du groupe sur des thèmes variés liés à la santé, les conduites à risques, les produits psychoactifs, les addictions…
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Matériel : Trois papiers, de couleur verte, blanche et rouge. Vert signifiant « d’accord », rouge « pas d’accord », le blanc permettant une échappatoire. Une liste de questions à disposition de l’animateur. (Il est possible de réaliser l’activité en réalisant une ligne sur le sol, chacun devant se positionner de part et d’autre, d’accord/pas d’accord).
Déroulement :
1. Les trois papiers sont remis aux participants. Et la consigne est clairement expliquée. Chacun devra lever le papier de la couleur correspondant à son choix, sans prendre l’avis de ses voisins.
2. L’animateur énonce une question.
3. Les participants manifestent leur choix.
4. L’animateur demande alors à tour de rôle de l’expliquer, en commençant par les avis minoritaires.
5. Après la fin des débats, une nouvelle question est posée.