Abaque de Regnier

Public(s) visé(s) : tout public (collégiens, lycéens, étudiants)

Animation : Des questions sont posées, chaque participant devra se positionner et expliquer son choix.

Temps nécessaire : 1h

Objectifs :

Favoriser une participation active de chacun des membres du groupe.
Produire un maximum d’idées en un temps relativement court.
Faciliter les échanges et la mise en commun de points de vue.
Faire émerger les représentations du groupe sur des thèmes variés liés à la santé, les conduites à risques, les produits psychoactifs, les addictions…

Matériel : Trois papiers, de couleur verte, blanche et rouge. Vert signifiant « d’accord », rouge « pas d’accord », le blanc permettant une échappatoire. Une liste de questions à disposition de l’animateur. (Il est possible de réaliser l’activité en réalisant une ligne sur le sol, chacun devant se positionner de part et d’autre, d’accord/pas d’accord).

Déroulement :

1. Les trois papiers sont remis aux participants. Et la consigne est clairement expliquée. Chacun devra lever le papier de la couleur correspondant à son choix, sans prendre l’avis de ses voisins.

2. L’animateur énonce une question.

3. Les participants manifestent leur choix.

4. L’animateur demande alors à tour de rôle de l’expliquer, en commençant par les avis minoritaires.

5. Après la fin des débats, une nouvelle question est posée.